Conocido es el valor de la comunicación para la circulación informativa y distribución de las voces de las comunidades, de igual modo las herramientas comunicativas constituyen un valioso aporte al proceso educativo que se desarrolla en el aula formal de escuelas y liceos.
En 2015 Unesco y el Ministerio de Educación levantaron la iniciativa «Atacama volvió a clases» cuyo propósito fue acompañar el retorno a clases de las escuelas afectadas por el aluvión que golpeo con fuerza a la región nortina el 25 de marzo de ese año.
Entre las iniciativas pedagógicas incorporadas en esta estrategia estuvo la instalación de radios escolares, a través de las cuales las niñas, niños y adolescentes pudieron verbalizar su experiencia frente a la tragedia pero también proyectar sus aspiraciones fortalecidos en su identidad territorial.
En este video el Periodista Juan Ortega, presenta una síntesis de los aprendizajes arrojados por esta propuesta educativa,